Der Subkurs „Lesen und Sprache“ fördert bei Kindern von 6–9 Jahren die Lese-, Sprach- und Ausdruckskompetenz durch ökologische Themen. Im Mittelpunkt stehen gemeinsames Lesen, Diskussionen zur Mülltrennung und Umwelt sowie kreative Sprachaufgaben. Durch Buch-Quiz mit QR-Codes, Rollenspiele wie das „Parlament der Natur“ und kleine Theatersequenzen erweitern die Kinder ihren Wortschatz und lernen, eigene Meinungen zu formulieren. Spielerisch verbinden sie Sprache, Kultur und Nachhaltigkeit und gestalten aktiv ihre „bunte Zukunft“.

Der Subkurs „Lesen und Sprache“ fördert bei Kindern von 10–12 Jahren die Lese-, Sprach- und Ausdruckskompetenz durch ökologische Themen. Im Mittelpunkt stehen gemeinsames Lesen, Diskussionen zur Mülltrennung und Umwelt sowie kreative Sprachaufgaben. Durch Buch-Quiz mit QR-Codes, Rollenspiele wie das „Parlament der Natur“ und kleine Theatersequenzen erweitern die Kinder ihren Wortschatz und lernen, eigene Meinungen zu formulieren. Spielerisch verbinden sie Sprache, Kultur und Nachhaltigkeit und gestalten aktiv ihre „bunte Zukunft“.